京畿道教育厅与三大教师团体举行国会讨论会……探讨四大立法课题
提出明确情绪虐待儿童判断标准、尽快终结无嫌疑案件等建议
京畿道教育厅（教育监 An Minseok）为保护正当教育活动、保障学生的学习权，呼吁修订《儿童福利法》《虐待儿童处罚法》《教师地位法》等所谓“教师权利保护三法”。此举旨在减少教师因遭到虐待儿童举报而长期经历调查和诉讼、导致教育活动受到限制的问题。
6日，京畿道教育厅在国会举行“敦促修订保护教育活动相关法律国会讨论会”，京畿道教师总联合会、京畿教师工会、全国教职员工会京畿支部等三大教师团体参加。
京畿道教育监 An Minseok 表示：“教育厅一直在努力恢复教师权益，但仅凭现行制度仍有局限。现在轮到国会采取行动了。保护教师权益的三部法律必须得到修订。”
讨论会围绕四大立法课题展开，包括：明确情绪虐待儿童的判断标准；强化警方终结调查的权限和教育监意见书的实效性；完善虐待儿童相关信息系统的记录管理制度；加强国家对教育活动相关诉讼的责任，并应对恶意举报。
与会者讨论了具体化正当教育活动判断标准、改进调查程序以便尽快终结无嫌疑案件等方案。会上还提出删除相关信息、加强对教师的法律支持，并讨论了为教师权益保护专员等专业人员的稳定运作提供法律依据的方案。
负责主题发言的教师权益咨询中心主任 Kim Minseok 表示：“保障学生的学习权是公共教育的核心课题。为此，必须完善法律和制度，切实保护教师权益。”
随后，教师工会联盟教师权益委员会委员长 Lee Yujin、京畿道教师团体总联合会运营规则分科委员会委员长 Cho Yunseop、全国教职员工会京畿支部副支部长 Mo Jeongha、京仁教育大学教授 Shin Hojae、京畿道教育厅教师权益保护团律师 Mun Nayeon、教师权益保护团督学 Han Misuk等参加讨论。
讨论中，与会者指出了学校一线以及调查、诉讼过程中暴露出的制度局限，并探讨了修订《儿童福利法》《虐待儿童犯罪处罚等特例法》《教师地位提升及教育活动保护特别法》的方案。会上还提出了正当教育活动的判断标准、尽快终结无嫌疑案件、删除相关信息以及加强法律支持等建议。
京畿道教育监安敏锡6日上午在国会议员会馆第二研讨室举行国会论坛，呼吁修订法律以保护教育活动。国会议员Seo Yeonggyo、Hong Giwon、Baek Seunga，三大教师团体及教育权保护专员等出席。京畿道教育厅供图
View original image国会法制司法委员会委员长 Seo Yeonggyo 表示，将予以配合，推动相关法案尽早在国会审议。京畿道教育厅计划将讨论会提出的意见纳入法律修订案，并继续与国会开展后续讨论。
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