教育部评选优秀案例
入选全国11个地区之一
釜山将作为改善小规模学校教育条件、把地区特色融入课程的教育创新模式，获得政府支持。
釜山广域市教育厅3日表示，釜山与釜山市、中区、东区、西区、影岛区和金井区共同申报的教育部主办项目“教育创新先导地区”已获选。
尤其是釜山在教育部公布的教育创新先导地区第二类型（广域市）评选中被列为优秀案例。通过小规模学校联合课程、改善学校结构、建立照护与课后服务体系、开展地区特色教育并衔接升学与职业发展等举措，釜山提出了从小规模学校创新延伸至扎根地区的教育模式，因此获得高度评价。
此次教育创新先导地区第二类型共有全国41个地区申报，11个地区入选。其中，广域市有3个，釜山位列其中。入选地区每年将获40亿韩元特别补助金，2027年预计拨付约37亿韩元。项目实施3年后将接受阶段性评估，之后最多还可获得2年追加支持。
釜山教育厅计划以人口减少和学校规模小型化现象突出的5个区为重点，让学生不受学校规模和居住地限制，享有多样化的教育机会。
项目以“连接地区的学习，共同开启釜山教育创新”为愿景，核心是将大学、产业、文化等地区资源与学校教育相结合。其构想是把人口减少带来的地区危机转化为教育创新的契机，并打造彰显各地区特色的教育模式。
首先，通过“小规模学校BIG3创新”，推动校际联合课程，并同步实施学校结构改善、优秀教师引进和行政支持。通过“釜山式温暖照护与课后服务”项目，建立学校与社区联动的照护及课后服务体系；通过“全球本地化跃升”项目，提升移民背景学生的语言和文化优势，同时为弱势群体学生拓展全球教育机会。
项目还将制定体现各地区特色的课程。通过“无限成长校园”，把各地区优势融入学生课程：中区侧重全球化与旅游，东区侧重港口物流与历史，西区侧重医疗与保健，影岛区侧重海洋，金井区侧重生态与人工智能。
项目还将为学生提供个性化的职业发展和成长路径支持。通过“釜山成长导航”，为普通高中、职业高中学生以及校外青少年制定量身打造的成长路径；同时运营“自律型公立高中2.0开放学校”，计划与当地初高中学生共享各校的特色课程。
釜山教育厅将从2027年起，与釜山市、5个区、教育支援厅、大学及企业等合作，分阶段构建各地区的教育创新模式。对于优秀项目，还计划扩大其他地区学生的参与机会。
教育监Kim Seokjun表示：“教育创新只有在教育厅之外，地方政府、大学、企业等地区社会各方共同汇聚力量时，才能真正实现。我们将凝聚地区力量，提出教育创新的新模式，打造这样的教育环境：让在釜山出生的孩子能够在釜山学习、成长，并开拓自己的未来。”
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