通过“说出愿望”促进代际共鸣
缓解家庭交流不足的遗憾
加快推进个性化职业规划与学生中心教育的步伐
位于全罗南道·光州统合特别市咸平一带的石头滩海水浴场露营地，久违地洋溢着欢声笑语。这里正是木浦弘一高中主办的“2026学年度连接三代的家庭职业生涯露营活动”现场。
本次露营活动于10月31日起举行，为期两天一夜，21名学生、40名家人及高二班主任等共同参与，在大自然中开启了一段特别旅程。活动以小规模家庭露营的形式开展，旨在促进参与者之间顺畅沟通，并保障活动安全。
首日举行入营仪式后，活动安排了家庭参与游戏及名为“沟通·合作联谊活动”的协作项目，增进了家庭成员间的亲密感与共同体意识。尤其是“以拍卖传递分享，以行动践行碳中和！”活动中，大家将家人的珍藏品拿出来拍卖，并用所得款项兑换文具等物品，亲身体验资源循环利用的价值，度过了意义非凡的时光。
夜色渐深，露营活动的核心环节“代际共鸣”项目接续展开。平时与家人交流时间严重不足的学生起初略显拘谨，但经过娱乐活动以及坦露彼此心声的“说出愿望”环节后，大家自然而然地敞开了心扉。
随后，大家一起制作专属于各自家庭的氛围灯，留下美好回忆，并在篝火旁分享平日里未能表达的感激与爱意。尤其是观看学生们提前制作的《想讲给未来孩子听的故事》视频时，家长们深受触动。
看到子女成熟的价值观，父母们不禁感到惊讶。此外，正值高二、即将进入正式备考升学并开始管理学生综合记录的阶段，这场意义非凡的交流活动帮助家长缩小了自己所设想的子女职业方向与学生实际憧憬的未来之间的差距，也让彼此得以加深理解。
活动总负责人、年级部部长Cheon Yeongo表示：“我们策划这次露营活动，是希望因学业和职业规划烦恼而疲惫的孩子们，能在家人的坚定支持下获得继续度过高中生活的动力。”他还表示：“希望学生们通过这段时光与父母深入交流，进一步明确自己的职业发展方向，并以此为契机培养自主性。”
第二天，活动通过“与老师分享我的梦想与职业规划”环节，让学生、家长和班主任齐聚一堂，具体探讨职业发展方向。随后，大家一起制作百奇和杯垫，为家庭共同留下温馨回忆。
校长Sim Uyeong强调：“希望学生们走出日常生活，通过与家人共同参与体验活动，重新认识家庭的珍贵及代际关系的意义，并营造积极的家庭文化。”他还表示：“最重要的是，希望他们成长为有责任感的未来人才。”
此外，木浦弘一高中除了举办此次家庭露营活动，还开展了丰富多彩的学生中心教育活动。学校利用课后时间开设无人机、弘一美食、弘一乐队等项目，还设有面向体育类专业升学的体育升学班，以及为有志成为画家的学生开设的美术班，全力支持学生追逐梦想、发挥特长。
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