2027年至2029年推进因地制宜的环境教育
扩大始华湖大历史教育生态体系、生态村2.0等五大项目
京畿道始兴市（市长 Lim Byeongtaek）再次获评“环境教育城市”。该市将把始华湖的环境污染与生态修复经验融入教育，并扩大环境教育，让市民通过学习在日常生活中践行碳中和。
始兴市2日表示，该市在气候能源环境部组织的环境教育城市评选中最终入选。本次评选共有21个地方自治团体申报，最终10地入选。继2023年首次获评后，始兴市再次获评，将于2027年至2029年间继续推行体现地方特色的环境教育政策。
环境教育城市制度是政府对环境教育推进基础、成效及未来规划表现出色的地方自治团体进行认定并予以支持的制度。气候能源环境部通过书面审查、实地考察以及对地方自治团体首长的深度访谈，评估其推进意愿、工作成效和发展规划等。
始兴市市长 Lim Byeongtaek 在实地考察中介绍了过去3年由民间、政府和学界共同推进的地方特色环境教育，以及市民践行碳中和取得的成果。他还提出了以始华湖为中心、涵盖人类定居、工业化、环境污染与生态修复、能源转型等内容的“始华湖环境教育大历史”构想。
一直以来，始兴市以始兴生态中心为核心，与教育支援厅、学校、环境教育机构及市民团体等合作，不断拓展教育基础。该市开设了碳中和体验馆，开发并实施始兴环境教育课程，并通过获指定为环境教育师培养机构，建立专业人才培养基础。
始华湖环境教育必修制度和“始兴碳家庭账本Plus（+）”应用程序，一直被用作将环境教育转化为市民日常生活实践的工具。
今年，始兴市经相关机构协商、征求市民意见并听取专家建议，制定了《第二期始兴市环境教育计划（2026—2030年）》。该计划结合国家政策方向与地方特色，为未来5年开展环境教育搭建了框架。
始兴市将以再次获评为契机，扩大由学校、社区和企业共同参与的环境教育。重点项目共5项，分别为构建始华湖大历史教育生态体系、实施公共部门气候能源环境教育必修制度、推进生态村2.0、强化始兴气候行动，以及实施始兴环境教育课程。
始兴市市长 Lim Byeongtaek 表示：“此次再次获评环境教育城市意义重大，这表明过去3年市民与社区共同积累的环境教育成果及发展潜力获得了认可。今后，我们将继续建设可持续发展的环境教育城市始兴，让从下一代到市民和企业的所有人都能参与环境教育，并让学习成果转化为日常实践和碳中和成效。”
版权所有 © 阿视亚经济。未经许可不得转载，禁止用于AI训练及使用。
