与学生们一起学习盲文并交流
"承诺扩大个性化教育及数字教具支持"

全南光州统合特别市教育监Kim Daejung在韩文盲文颁布100周年之际,与视障学生一起亲自学习盲文,并承诺保障个性化学习权、扩大相关支持。


据全南光州统合特别市教育厅27日消息,Kim Daejung教育监当天访问光州世光学校图书室,参加了与视障学生共同开展的盲文教学课。

Kim Dae-jung教育监访问光州世光学校图书室,参加与视障学生共同开展的盲文教学课程。全南光州统合特别市教育厅供图。

Kim Dae-jung教育监访问光州世光学校图书室,参加与视障学生共同开展的盲文教学课程。全南光州统合特别市教育厅供图。

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此次课程旨在回顾韩文盲文的历史价值,同时唤起社会对保障视障学生学习权、推动盲文教育发展的关注。


当天的联合课程开展了多项活动,包括了解韩文盲文颁布100周年的意义、借助盲文歌曲学习盲文构成原理,以及体验盲文资料和数字盲文教具等。


目前,韩国视障人士使用的韩文盲文是由Songam Park Duseong先生于1926年11月4日公布的六点制文字系统“训盲正音”。该系统旨在让视障人士也能读写韩语,长期以来在拓展视障人士的文字生活和受教育机会方面发挥着重要作用。


Kim教育监与学生们并排而坐,一边唱盲文歌曲,一边学习盲文的构成原理,还亲手触摸盲文资料,学习读写方法。他还积极参与了使用最新数字盲文教具开展的实践活动,与学生们互动交流。


课程结束后,Kim教育监与授课教师交流了教学经验,并深入讨论了面向视障学生的切实学习支持措施及推动盲文教育发展的方案。


当天,教师Choi Eunkyung还将根据20多年的盲文教学经验亲自制作的“盲文歌曲教学资料”赠予Kim教育监,为此次活动增添了意义。



Kim Daejung教育监强调:“通过参加此次公开课,我再次感受到盲文对视障人士而言是多么重要的文字。我们将为学生提供符合其特点和学习水平的盲文教育,并积极利用盲文学习资料和数字教具,持续拓展视障学生的学习机会。”


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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