21日，教师及教育公民团体举行联合记者会
向国民力量党、民主党提交入党申请……呼吁将政治基本权利纳入法律保障
“不能以课堂内保持政治中立为由剥夺公民权利”
5206名教师发起联合行动，向朝野政党提交入党申请，呼吁修改限制教师加入政党的现行法律。
21日，由教师及教育公民团体等13个团体组成的教师政治基本权利争取联合会，于当天下午在国会前举行“推动教师政治基本权利立法、允许教师加入政党的联合行动记者会”。
当天的联合行动旨在争取教师也能依据政治信念选择并加入政党的权利。联合会方面表示，教师履行维护教育政治中立的职务义务，与其作为普通公民在校外应享有的政治权利，应当加以区分。
联合会强调，限制教师向学生强行灌输特定政治观点，与禁止教师个人加入政党本身，是两个不同的问题。联合会还指出，教师一方面要承担执行教育政策及对其结果负责的责任，另一方面却被限制参与政党并将意见反映到政策制定中的权利。联合会表示，为将校园一线经验纳入政策，并夯实民主公民教育的基础，也应保障教师的政治基本权利。
由13个教师及教育公民团体组成的Gyosa Jeongchi Gibongwon Chajgi Yeondae于21日下午在国会前举行“敦促将教师政治基本权利立法化暨加入政党联合行动记者会”。Gyosa Jeongchi Gibongwon Chajgi Yeondae供图
View original image他们向国会提出要求，包括修改阻止教师加入政党的法律、保障包括加入政党权在内的政治基本权利，以及在定期国会期间推动立法并公开具体日程等。
教师劳动组合联盟委员长Song Suyeon表示：“教师的政治基本权利既不是政治交易的对象，也不是政党之间权衡利弊的问题。”她强调，对于利用教师身份从事不当政治活动的行为应追究责任，但不应连教师在校外作为公民应享有的权利也加以限制。
全国教职员工工会委员长Park Yeonghwan表示：“我们要消除教师无法享有公民权利，却必须培养民主公民这一矛盾。”他称，国会应向民众说明保障教师政治基本权利的必要性，并着手立法。
当天，5206名教师向国民力量党、共同民主党、祖国革新党等政党提交了入党申请。
联合会方面表示：“在教师政治基本权利获得法律保障之前，我们将继续采取联合行动。”
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