投入31.5亿韩元，力争明年5月完成开发
另设监理项目，分3阶段检查
韩国教育课程评价院计划利用人工智能生成大学修学能力考试（高考）英语试题，并预测预期答对率及各等级考生占比，开发命题辅助系统。2025年高考英语一级考生占比仅为3.11%，引发难度调控失败的争议。评价院计划建立基于数据的难度预测与验证体系。
据评价院21日发布的《人工智能驱动的高考英语自动生成试题功能开发项目》征求建议书，评价院将投入31.5亿韩元，计划于2027年5月底前建成该系统。人工智能企业Upstage被选为开发项目的优先谈判对象，预计正式合同将于2026年10月内完成。
评价院计划让人工智能根据“课程标准与目标难度、题型、课程目录所规定的词汇使用”等要求，生成高考英语文章和选项。系统还将分析试题与历年真题、韩国教育广播公社教材等既有题目的相似度，以避免引发抄袭争议；同时应用答案推导原理和错误选项设计类型，自动编制能够激发高分考生思考过程、具有迷惑性的错误选项。
尤其是，系统将设计为让经过历年考生答题率数据训练的人工智能模型，计算单道题的预期答对率和区分度。系统还将模拟整场考试的预期平均分及各等级考生占比，以便在命题过程中辅助调整难度。
评价院开发这类人工智能命题辅助系统，是因为其认为现有命题方式在试题质量的连续性、系统化管理和标准化方面存在局限。评价院在征求建议书中指出，为确保高考保密，目前仍采用高强度、依赖大量人力的方式，让命题组长期与外界隔离并集中住宿；但在有限时间内以人工方式完成选文、命题和审核，仍存在局限。
尤其值得注意的是，评价院在说明项目范围时表示：“本项目面向高考英语科目”，同时也附加条件称：“实施时应考虑扩大系统适用范围（覆盖高考全部科目）。”这为今后将人工智能辅助命题拓展至英语以外科目留下了可能性。
除开发项目外，评价院还将推进一项规模为2.46亿韩元的监理项目。据监理项目征求建议书，评价院计划在需求定义、设计和收尾三个阶段对系统建设过程进行检查。
评价院相关人士表示：“目标是在2027年6月的模拟考试中试点应用。”但也指出：“应在审慎检查开发情况后再作判断。”该人士还表示：“如果认为开发成果会引发混乱或难以应用，高考的稳定性将优先考虑。”
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