“还以为儿子作业做得快很懂事”……父亲查看儿子YouTube记录后“震惊”
也有快速完成作业后观看YouTube的情况
美国一名家长发现，儿子在四天的上课时间里观看了120个YouTube视频，于是向校方提出质疑。
“儿子很优秀，但已经沉迷屏幕”……美国父亲发出呼吁
据《每日邮报》（Daily Mail）14日（当地时间）报道，在俄克拉何马州俄克拉何马城一所初中就读的Jeff Howard，12日出席学校董事会会议，指出校内屏幕使用时间过长的问题。
上周举行家长教师会谈时，Howard得知儿子可以在自由活动时间看YouTube或听音乐。之后，他查看儿子的观看记录，发现从周一到周四的四天里，儿子观看了120个YouTube视频。Howard称，这些视频的播放时间全都在上课时间。
他指出，儿子为了多看YouTube视频，试图匆忙完成作业。Howard在学校董事会会议上表示：“儿子做完作业后，又想看另一个YouTube视频。他是个很优秀的孩子，但已经沉迷屏幕。”
Howard还表示：“老师查看儿子的成绩时，我得知他有一项作业得了17分。老师说，他第一次花了6分钟完成作业，重新作答时却只用了2分钟。”他称，查看儿子的YouTube观看记录后，自己觉得儿子可能是为了多看视频而匆忙完成作业。
“有必要讨论学生使用屏幕的时间”
问题曝光后，校方展开调查，并限制Howard的儿子只能在自由活动时间听音乐，不能使用YouTube。Howard表示，在家里，他也不允许儿子在没有家长监督的情况下使用YouTube。他主张学校应自行屏蔽YouTube。
这场争议也引发了人们对美国学校应允许学生使用数字设备多长时间的讨论。Rick Cobb自2015年起担任俄克拉何马城东南部Mid-Del学区的教育总监。他表示：“有必要讨论应将学生使用屏幕的时间限制在什么程度。应该区分课堂所需的使用时间，以及完成作业后在自由活动时间里的使用情况。”
另一方面，俄克拉何马州一项法案提议，将幼儿园至五年级学生每天使用屏幕的时间限制在1小时。该法案在州众议院以95票赞成、0票反对获得通过，但未能在州参议院过关。Cobb预计，这一问题将在明年2月的州议会会期再次讨论。
版权所有 © 阿视亚经济。未经许可不得转载，禁止用于AI训练及使用。
