Mental Health Korea副代表Jang Eunha
"大学心理健康支持体系只侧重咨询和治疗
即便如此，学生也因担心被贴标签而不愿使用
使用咨询中心的事被人知道，被称为‘公开处刑’
从认知到解决方案，都应由学生直接参与"
“如果将大学生心理健康支持体系分为三层，我们几乎没有第1·2层，而是将资源集中在为处于危机中的学生提供咨询的最后一层，也就是第3层。”
由青年主导、致力于改善心理健康认知与环境的非营利组织Mental Health Korea副代表Jang Eunha于7日表示，韩国大学心理健康支持体系最大的问题是“缺乏预防”。其观点是，不应仅聚焦于为陷入危机的学生提供咨询和治疗，而应首先改变大学环境本身，预防学生陷入危机。
据Jang Eunha介绍，大学心理健康支持体系的第1层（第1阶段）是面向全体学生的“日常预防”，即帮助新生入学后顺利适应大学生活，让他们感受到与教授、学长学姐之间的联系。近年来，大学为拓宽学生的专业及职业选择，增设了不设固定专业的学部和自由专业学部，但与此同时，也出现了学生难以获得归属感的问题。Jang Eunha副代表表示：“让学生感到自己并非孤身一人很重要。”其进一步表示：“美国部分大学的教授会在第一堂课上询问学生，希望如何称呼他们。这也能让因性别认同等问题而面临困扰的学生感受到，‘在这所学校，我可以坦诚表达，也可以寻求帮助’。”
第1阶段就是营造这样的环境，让所有学生普遍感到“自己受到保护”。第2层（第2阶段）是“及早对接支持”，即由教授、教职员工等及早察觉学生的变化并提供帮助，或建立完善的支持体系，让学生在接受专业咨询之前，能够使用匿名自测、在线咨询等服务。Jang Eunha副代表解释，应在建立第1·2层之后，最后再由第3层（第3阶段）提供咨询、治疗等专业干预。
然而，Jang Eunha指出，韩国大学前两个阶段的支持较为薄弱，心理健康支持却集中于第3层的咨询和治疗。在预防与及早对接支持体系薄弱的情况下，处于危机中的学生涌向咨询中心，咨询中心的负担也势必加重。即使学生想前往咨询中心，也会因担心被贴上“标签”而难以迈出第一步。
Jang Eunha副代表指出，长期以来，心理健康政策的讨论以咨询及医疗专家为中心，导致支持体系更侧重咨询、治疗等专业干预，而非预防。这也强化了一种认知：心理健康并非需要大学共同营造环境来应对的问题，而是个人应通过咨询或药物治疗解决的疾病。
Jang Eunha指出，因此，学生也会担心，一旦求助，就可能被视为“有问题的学生”或“需要接受治疗的学生”，而这种恐惧又会使他们犹豫是否寻求帮助。例如，Mental Health Korea在征集有关大学心理健康支持环境的意见时，有大学生表示：“在我们学校，使用学生咨询中心的事一旦被人知道，就会被称为‘公开处刑’。”也有人提出将咨询中心改成更亲切的名称，但Jang Eunha副代表表示：“这只是一个想法，很难成为根本性的解决方案。”
Jang Eunha副代表强调，应让大学生直接参与心理健康政策的设计。这种参与不能流于形式，而应让学生成为共同界定心理健康问题、制定解决方案的“共同设计者”。Jang Eunha表示：“否则，又会出台学生感受不到实际作用的政策。”
基于对这些问题的认识，Mental Health Korea正在开展“Young Mind Link”项目。这是与保健福祉部、国立精神健康中心合作开展的青年主导型心理健康项目，由大学生直接评估大学心理健康环境，并推动政策和预防教育的改进。今年的第3期项目覆盖全国50个校区，共有220余名青年领袖和1万多名参与者加入。本月还将开展“一起面对挑战”线上活动。
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Jang Eunha副代表表示：“学生们经常说的是‘没有归属感’、‘感受不到与他人的联系’、‘总是独来独往’。”其强调：“投资于提升学生归属感的项目，不仅能保护大学生的心理健康，也能成为预防大学所面临的中途退学问题的一项重要投入。”
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