(83)习惯使用触摸屏的Z世代
随着人工智能应用增多，重新学习键盘操作
为向人工智能下达具体指令而练习打字
被称为“数字原住民”的Z世代正热衷于练习键盘打字。对于习惯使用智能手机、平板电脑等触摸屏设备的他们而言，键盘曾是一种略显陌生的工具。然而，为了更快、更准确地向人工智能传达自己的想法，越来越多的人开始练习打字。
“世界变化越快，我们就越需要加快打字速度”
《商业内幕》9月27日（当地时间）报道称，随着人工智能的应用日益普及，打字能力在年轻职场人士和学生群体中重新受到重视。
Z世代主要通过智能手机和平板电脑输入文字。由于缺少系统学习电脑键盘操作的机会，不少人习惯了仅用两根手指敲击键盘的所谓“二指禅”打字法。但随着生成式人工智能被用于工作和学习，这一情况正在发生变化。要让人工智能给出理想结果，就需要输入具体、准确的提示词，而与长篇语音描述相比，直接打字可能更有效率。
事实上，Julia Andrusiak（26岁）在大学期间就因打字速度较慢而开始练习键盘输入。目前从事人工智能相关工作的她，在撰写较长提示词时仍会使用语音输入。但她表示，这在办公室里可能看起来像是在自言自语，因此会有所顾虑。她表示：“世界变化越来越快，我们也需要打字更快。”不过，她也对过度依赖人工智能表达了担忧。
计算机专业毕业生Andrey Gerasimov（23岁）在游戏聊天中开始练习打字，如今每分钟可以输入170个单词。他表示，打字速度快也有助于编写人工智能提示词。这使他能够即时输入想法和创意，更具体地向人工智能传达自己的意图。
“打字时，心情也会逐渐平静”
面向不熟悉键盘操作的年轻一代，开展打字教学的必要性也日益凸显。在奥地利维也纳教授学生打字的信息技术教师Andreas Frantzaji（36岁）也表示，如今学生的键盘操作能力较以往几代人有所下降。 许多习惯使用智能手机的学生，操作键盘时反而显得生疏。Frantzaji目前正从基本打字方法入手，教导那些使用“二指禅”打字法的学生。
他解释称，看到学生们专注于时长3分钟的打字测试，他感到打字练习也可能带来一种类似冥想的体验。Frantzaji表示：“练习过程本身可以具有很强的冥想效果。看着眼前的文字，一个字一个字地输入，心情就会慢慢平静下来。”
打字练习不仅能帮助人们掌握键盘使用方法，也能对实际学习和工作有所助益。圣迭戈州立大学大二学生Tarun Krishnamurti（18岁）表示，他从初中起就开始练习打字，这帮助他跟上节奏较快的课堂。他表示：“能够跟上课堂进度，我觉得自己很幸运。其他学生可能需要盯着键盘，而不是看着教授，因此可能会遇到困难。”
这种打字能力同样可以运用于工作。Krishnamurti解释称，打字速度慢可能拖慢工作进度，而无需看键盘就能快速输入的能力，在人工智能时代可以成为一项优势。他表示，在重视效率的环境中，“打字速度可能成为一大障碍”。
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