京畿道教育厅30日在龙仁器兴中学面向家长举行了“流动教育监办公室”市民交流会。


此次交流会旨在由教育监亲自走访道内31个市、郡,在现场听取当地教育议题及各方意见,共同探索京畿教育的发展方向。


继本月17日在华城·乌山举行首场活动后,当天举行了第二场交流会。当地家长、国会议员Lee Sangsik,以及京畿道议会议员Jeon Jayoung、龙仁市议会议员Lim Hyunsu等10名龙仁地区道议员和市议员、地区教育督导协议会的11名校长代表等出席,就龙仁地区教育议题及京畿教育政策交流了各方意见。


30日,京畿道教育监Ahn Minseok在龙仁举行的“流动教育监办公室”市民座谈会上发言。京畿道教育厅供图

30日,京畿道教育监Ahn Minseok在龙仁举行的“流动教育监办公室”市民座谈会上发言。京畿道教育厅供图

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教育监Ahn Minseok表示:“京畿道拥有韩国规模最大的半导体产业基础,我们的目标是将京畿道打造为韩国人工智能教育特别市。”他随后表示:“尤其期待龙仁成为人工智能教育的中心。”这番发言获得了现场家长的积极响应。


在随后的问答环节,与会者围绕教育一线面临的多项问题提问,包括▲体验式学习的实施困难及教师负担▲构建无数字鸿沟的人工智能教育体系的方案▲在正规课程中扩大阅读、艺术和体育教育▲应对蔓延至互联网及媒体空间的校园暴力的方案等。


Ahn Minseok介绍了为减轻教师组织体验式学习的负担而推进的制度改进工作,以及正与人工智能教育委员会共同筹备的人工智能教育体系建设方向。他还介绍了与课程相结合的乐器教学等阅读、艺术和体育教育实践案例,并表示,针对校园暴力问题,除加强事后应对外,还将强化教育层面的措施,通过阅读、艺术及体育活动修复学生之间的关系,营造健康的校园文化。



京畿道教育厅将于10月1日在城南市举行第三场市民交流会,继续与当地家长就教育议题开展沟通。


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