经济合作与发展组织《2026年教育指标》报告
每周工作50.4小时……薪酬满意度仅28.6%

一项调查结果显示,日本教师的工作时长在主要发达国家中较长,但对薪酬和工作环境的满意度却处于最低水平。

图片与具体内容无关。Pexels供图

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日本教师工作时间长、薪酬低……工作满意度“垫底”

据日本广播协会及经济合作与发展组织的《2026年教育指标》报告等30日发布的信息,日本教师每周平均工作时长为50.4小时。


这一数字远高于日本国内本科及以上学历普通职员44.1小时的平均工作时长,长时间工作的现象在经济合作与发展组织成员国中也尤为突出。


由于工作环境欠佳,大学教育专业毕业生成为教师的比例仅为33%,远低于经济合作与发展组织53%的平均水平。从其他职业转入教师岗位的“转行教师”比例也仅为0.9%,而该组织的平均水平为8.4%。


按反映各国物价水平的购买力平价换算,日本初中教师的年平均薪酬约为4.3万美元(约5800万韩元),低于经济合作与发展组织4.9万美元的平均水平。


表示对薪酬满意的日本教师比例仅为28.6%,比经济合作与发展组织的平均水平(38.7%)低约10个百分点。尤其是对薪酬以外的工作条件表示满意的比例仅为37.3%,在成员国中排名垫底。


此外,日本政府教育支出占国内生产总值的比例为2.7%,远低于经济合作与发展组织4.2%的平均水平,在受调查国家中排名倒数第二。

图片与文章具体内容无关。Pexels供图

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教师职业吸引力骤降……日本拟免除助学贷款偿还义务以缓解师资短缺

与此同时,数据也印证了日本教师短缺的状况。截至2025年4月开学日,全国公立小学、初中、高中及特殊教育学校的教师缺口达4317人。教师职业的吸引力持续下降。公立学校教师招聘竞争比例从2000年代初的13.3∶1降至2025年度招聘考试的2.9∶1。



为吸引人才从教,日本政府计划推动减轻大学期间助学贷款偿还负担的措施。文部科学省正考虑建立一项制度:国立、公立及私立小学、初中和高中的教师任职一定年限后,可获全额或部分免除本科在读期间所获助学贷款的偿还义务。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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