招生竞争率、新生录取完成率上升
非专任教师、院系数量先减少后回升
“不能仅减少大学数量,还需扎实办学”
过去25年间,共有75所大学(37起案例)实施了合并重组。结果显示,尽管此后大学招生竞争率有所上升,但结构调整效果仅停留在短期。
22日,韩国教育开发院于当天上午举行第五次线上记者说明会,并以“大学合并重组,改变了什么”为主题发布研究结果。研究团队分析了2000年至2026年间公共数据可确认的75所大学、共37起合并重组案例。其中,对可分析的27起案例考察合并前后的变化发现,两所大学合并为一体的单一化模式涉及34所大学(17个校区);合并后仍维持本校与第二校区双轨模式的则涉及10所大学(20个校区)。单一化合并重组在私立大学中的占比较高,达76.5%;双轨模式则在国公立大学和非首都圈大学中的占比较高,分别为80%和75%。
大学合并重组对提升竞争力指标具有一定效果。招生竞争率在合并后立即上升1.66个百分点。即原本为2比1的竞争率,上升至3.66比1。新生录取完成率也提高2.51个百分点,外国留学生人数在合并后增加约99人,之后仍呈现每年增加35人的趋势。
大学规模缩减效果同样得到确认。合并重组后,招生名额减少457人,在校生减少827人。尤其是招生名额在合并后仍以每年减少17人的速度下降,长期来看规模缩减效果持续存在。研究团队分析称,这与合并重组政策通过缩减大学规模提高运营效率、应对学龄人口减少的目标相符。
不过,内部结构调整效果未能长期持续。合并重组后,非专任教师减少130人,院系数量减少11个,但此后又呈现回升趋势。其中,院系数量在合并后每年增加0.68个。专任教师及职员人数在合并后未出现显著变化。
Kim Taekhyeong副研究委员表示:“大学合并重组政策不应仅着眼于减少大学数量,还应聚焦于通过扎实办学和特色化发展,提升可持续性。”
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