参观学生讲解员带领的“Ohnam RAS之路”
检查阅读、艺术、体育融合教育成果
An教育监：“人工智能时代须培养人文素养”
京畿道教育监An Minsuk于15日到访了将阅读、艺术和体育融入课程与校园生活的RAS教育优秀学校——南杨州Ohnam高中。
此次访问旨在考察Ohnam高中重新规划校园空间、将阅读·艺术·体育教育融入日常的办学案例，并将相关成果推广至道内学校。
An教育监当天观看了学生们在操场和篮球场开展的迷你足球、篮球等体育活动，并在Aramteo观摩了壁画体验、师生同行讨论等社团活动。他还参观了走廊及中庭展出的媒体艺术作品，以及阅读和美术活动成果。
尤其是由学生讲解员亲自带领参观的“Ohnam RAS之路”引人注目。学生们以“跨越书籍，穿过艺术，抵达世界”为主题，从自己的视角解读了Yi Gwangsu的小说《无情》、Gaudi的《圣家堂》、Jeong Seon的《仁王霁色图》以及Yun Dongju的《数星星的夜》等作品，并呈现了跨越文学、科学、美术与音乐的演出。
Ohnam高中即使在升学与学业压力较大的高中课程中，也通过联动课后学校和学生主导的自主社团开展RAS教育。学校还正推进与地区公共图书馆联动的阅读教育、学科教师与图书馆教师协作授课、学生写书活动等项目。
An教育监表示：“Ohnam高中打破了高中阶段因升学教育而难以开展RAS教育的偏见。在人工智能时代，需要具备人文素养的人才，RAS教育将在培养这类人才方面发挥重要作用。”
An教育监曾在今年7月1日就任首日到访南杨州Dasan Jeong Yakyong故居，表示将以Dasan的“实事求是”精神作为京畿教育理念的基础。
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