共同推进缩小教育差距、联动大学与产业
培养人才等地区定制型教育创新

京畿道Yangju市(市长Jeong Deokyeong)为获得教育部“教育创新先导地区”认定,携手京畿道教育厅及Dongducheon Yangju教育支援厅开展合作。

Yang Deokyeong市长(左)9日与京畿道教育厅、Dongducheon Yangju教育支援厅签署“共生合作破壁政策业务协议”。Yangju市供图

Yang Deokyeong市长(左)9日与京畿道教育厅、Dongducheon Yangju教育支援厅签署“共生合作破壁政策业务协议”。Yangju市供图

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Yangju市表示,9日与两家教育机构签署“共生合作破壁政策业务协议”,决定为争取“教育创新先导地区”认定及提升地区教育实力而开展合作。


三家机构决定打破教育行政与一般行政之间的界限,共同解决地区教育面临的问题。尤其将“争取教育创新先导地区认定及推进地区均衡发展”明确列为10项核心协议课题之一。


主要合作领域包括缩小地区教育差距、加强大学与产业联动及培养本地人才、衔接中小学教育项目、制定教育创新先导地区运营规划书并开展咨询、制订运营计划及提供教育政策支持等。


Yangju市将以此次协议为契机,正式着手筹备教育创新先导地区征集工作。从申报阶段到今后项目推进,市政府计划与京畿道教育厅、Dongducheon Yangju教育支援厅持续保持紧密合作体系。


尤其将着力缩小东西部地区之间的教育差距,并扩大学生的教育选择权。市政府还计划加强与本地大学和产业联动的升学与职业教育,并建立由学校、教育厅、地方政府、大学及产业界共同参与的地区教育合作体系。


Yangju市长Jeong Deokyeong表示:“此次协议的意义在于,正式确立了三家机构为争取教育创新先导地区认定而建立的合作体系。我们将全力争取认定,缩小地区教育差距,让学生能在Yangju享有多样且高水平的教育机会。”



今后,三家机构将细化教育创新先导地区的运营规划及具体课题,共同应对征集工作,并持续扩大与地区教育主体的合作。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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