综合市议会审议条例时强调教育现场公平性

全南光州综合特别市议会议员Kim Jinnam(共同民主党·顺天第五选区)在9日举行的教育委员会条例草案审议中,指出教职员工与学生卫生间便利设施存在差距,强调教育现场的公平性。


当天审议的《全南光州综合特别市教育厅卫生间管理条例草案》旨在配合综合教育厅成立,制定卫生间管理标准,并通过配备便利用品等方式,营造卫生、舒适的教育环境。


Kim Jinnam议员(右)在教育委员会审议条例案时,指出教职员工与学生卫生间之间的便利设施差距。全南光州市议会供图

Kim Jinnam议员(右)在教育委员会审议条例案时,指出教职员工与学生卫生间之间的便利设施差距。全南光州市议会供图

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Kim议员认同条例草案宗旨,但指出教育厅及教职员工卫生间已普遍配备洁身器,而学生卫生间却难觅其踪。他认为,应从“学生的视角”而非成年人的角度,重新审视卫生间便利设施标准。


尤其是教育厅方面解释称,“学生对使用洁身器存在偏好与不偏好”时,Kim议员强烈反问。Kim议员批评称:“成年人同样存在偏好与不偏好之分,但在教育厅和学校教职员工卫生间内,洁身器并不难见。若仅针对学生卫生间谈论偏好度,就应当思考这是否真正适用了同一标准。”


他接着强调:“反过来,即使学生卫生间配备洁身器、教职员工卫生间没有,又会有谁提出问题?教育厅和学校存在的最重要理由,归根结底是孩子。应优先为孩子们创造能在学校生活得更舒适、更愉快的环境。”


Kim议员强调的并非盲目安装洁身器,而是“选择权的公平性”。他补充称:“这并不是要求所有学生都使用洁身器。是否使用可以由学生自行选择,但需要反思的是,能够作出这一选择的环境,是否对成年人和孩子存在差别。”



他还表示:“这并非仅仅是一个洁身器的问题。若教育现场要向学生传授公平理念,就应让孩子们从每天生活的空间中感受到这种公平。”他要求教育厅以此次条例制定为契机,从学生立场细致审视学校卫生间的便利性与舒适性。


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