接受ADHD及抑郁症治疗的青少年达28万，9年增至3.5倍

数据显示，因注意力缺陷多动障碍（ADHD）或抑郁症接受治疗的儿童和青少年在2025年超过28万人。与2017年相比，患者人数增至3.5倍，5至19岁总人口中有4.4%因两种疾病之一接受治疗。

用于帮助理解报道的图片。Pixabay供图

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20日，社团法人好教师运动分析健康保险审查评价院资料后发现，2025年因注意力缺陷多动障碍或抑郁症接受治疗的5至19岁患者共计28万270人，较2024年的24万800人增加3万9470人，增幅为16.4%。

按疾病划分，注意力缺陷多动障碍患者从2024年的15万2229人增至2025年的18万4788人，增加3万2559人。同一时期，抑郁症患者也从8万8571人增至9万5482人，增加6911人。

考虑到2025年5至19岁人口为633万3065人，该年龄段约4.4%的人口曾因注意力缺陷多动障碍或抑郁症接受治疗。约每23名青少年中就有1人，相当于每个班级至少有1名学生接受相关诊疗。

与青少年人口减少不同，注意力缺陷多动障碍和抑郁症就诊人数持续增加。5至19岁人口从2017年的约766万人降至2025年的约633万人，9年间减少17.3%；而同期两种疾病的就诊人数从8万863人增至28万270人，约增至3.5倍。

患者占5至19岁总人口的比例也从2017年的1.1%升至2025年的4.4%，提高约4倍。

好教师运动指出，教育部虽于2025年12月发布“改善学生心理健康支持方案”，但针对在学校现场直接干预学生情绪和行为问题的专业人员措施依然不足。该团体主张，除扩充专业心理咨询人员外，还应培养行为干预专家和专业教师，并将其配置到学校。

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好教师运动敦促称：“目前已超出个别学校或教师能够承受的范围，处于国家层面的危机状态。教育部应与国会合作，尽快着手制定可配置行为干预专业教师和专家的法律依据。”

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