“真正教育”按法律办……这个国家派律师应对越界家长

by Koo Nari

Published 18 Jul.2026 12:59(KST)

教职员工精神疾病原因之一：应对家长
“需寻求校外协助”与律师协会合作

日本引入了一项制度：当家长提出无理要求或采取过激行为时，由律师作为学校代理人介入解决问题。

奈飞《严厉教育》剧照。奈飞截图

《日本经济新闻》17日援引日本文部科学省消息报道称，日本因精神疾病休假的公立学校教职员工在2023年和2024年均超过7000人，持续处于历史高位。文部科学省尤其指出，部分家长提出越界要求所带来的应对压力，是教职员工出现精神疾病的原因之一。

对此，日本律师联合会提出建立一项制度，允许律师作为校方代理人参与与家长的问题协调。文部科学省于2025年将监护人的不当要求指定为应由学校寻求外部协助处理的事务。

大阪府律师协会于2025年设立名为“学校律师”的律师派遣制度，截至本月已配置40名律师。东京都教育委员会也制定了指导方针：若与家长进行4至5次面谈后问题仍未解决，应要求律师陪同出席。东京教育委员会相关人士强调，处理监护人问题往往依赖教师个人裁量，经验不足的年轻教师有时难以妥善应对，因此有必要建立由教育主管部门层面解决问题的机制。

事实上，冈山县一所公立初中曾就学生参与学校活动时发生的事故，向冈山县律师协会请求介入，以应对一名持续要求经济赔偿的家长。据悉，律师参与与家长的协商后，问题得到了圆满解决。一名隶属冈山县律师协会的律师表示：“有些教师不得不应付监护人至深夜，希望律师介入能够减轻教育一线的负担。”

一名在处理校内问题方面经验丰富的律师向《日本经济新闻》表示：“律师不应试图过度介入学校现场的问题，只有展现冷静沟通的态度，才能在不损害家长与教师关系的前提下解决问题。”

另一方面，韩国国内的一项调查结果显示，教师也因家长的过度投诉而面临困境。首尔教师工会于4月15日至5月6日针对首尔地区学校的883名教师进行问卷调查，结果显示，妨碍教育活动的因素包括：校外教育活动引发的民事及刑事责任负担占99%、家长投诉占99%、处理校园暴力及各类纠纷的负担占98%、管理人员职场霸凌占80%等。