全国教职员工劳动组合全罗南道·光州支部分析“仇恨表达认知调查”
批评“教育行政未能提供有效支持”
调查结果显示，全罗南道·光州地区的学生和教师正毫无防备地暴露在网络传播的严重地域歧视和历史歪曲言论之下。当地教育界要求近期成立的综合教育主管部门停止空洞表态，尽快建立能够切实保护一线教师和学生的制度性屏障。
全国教职员工劳动组合全罗南道支部和光州支部8日公布称，对总部发布的《仇恨·历史歪曲表达教师·青少年认知调查》中光州·全罗南道地区数据进行单独提取和分析后，得出了相关结果。
分析结果显示，65.0%的光州青少年表示，最近1年曾在网络上直接遭遇地域歧视及嘲讽性言论。这一比例大幅高于全国平均值47.7%。教师感受到的历史歪曲严重程度也达到高点。光州·全罗南道58.5%的教师回答称，在网络或日常生活中“反复且频繁接触到”有关5·18民主化运动等历史歪曲言论，与全国平均值45.2%存在较大差距，达到13.3个百分点。
令人担忧的是，暴露于仇恨言论中的光州学生存在“隐藏的伤口”。在被问及是否因嘲讽性言论遭受心理伤害时，选择“我不想回答”的光州学生比例为8.7%。这一数字约为全国平均值4.6%的两倍，反证出当地一些受到网络仇恨伤害的学生未能获得治疗与疏导，而是将伤痛深埋心中。
全国教职员工劳动组合批评称，尽管一线教师在席卷课堂的仇恨浪潮中始终公开奋力支撑公共教育，但教育行政部门却未能提供真正有效的支持。相关部门没有着力支持鲜活的民主公民教育实践，反而忙于以参与活动人数、项目数量等“机械数字”填充带有讨好性质的业绩主义行政。
其结果是，当一线学校现场出现与仇恨言论或历史歪曲有关的恶性投诉，以及“政治偏向”争议时，能够保护教师的系统性防护网几乎不存在。此次调查中，高达91.0%的光州·全罗南道教师回答称，教育厅层面的应对手册“没有，或者不知道是否存在”。这意味着，在行政冷漠之下，就连最基本的制度性保护边界也处于被放任状态。
此外，工会还提及近期引发争议的高中棒球贬低口号风波等一系列事件，并指出：“此次事件并非学生之间道歉、再由几所学校前往参拜就能结束的简单失误。”随后，工会敦促于今年7月1日成立的全罗南道·光州综合特别市教育厅，不应止于表达遗憾，而应拿出根本性的结构性对策。
全国教职员工劳动组合全罗南道·光州支部相关人士强调称：“近期制定的《全罗南道光州综合特别市特别法》第346条，已将继承5·18民主化运动和丽顺抗争等正义历史的民主公民教育，明确规定为教育监的法定义务。这样的权限与责任不能只停留在纸面文字上，而必须成为保护孩子和教师免受仇恨势力侵害的盾牌。”
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