提出基础读写能力、创造力、批判性思维等核心能力
韩国科学技术信息通信部、韩国智能信息社会振兴院主导人工智能人才培养政策国际讨论
经济合作与发展组织首次正式发布政策报告指出，在人工智能时代，除了培养人工智能专业人才外，提升全体国民运用人工智能的能力同样是重要政策方向。此次报告作为韩国主导并运营的“韩-经济合作与发展组织数字社会倡议”首项核心成果，预计将成为向国际社会推广韩国人工智能与数字政策经验的契机。
韩国科学技术信息通信部、韩国智能信息社会振兴院、经济合作与发展组织8日表示，借在瑞士日内瓦举行的世界信息社会峰会之机，三方共同举办了《数字化转型与社会》（Digital Transformation and Society）报告发布活动。
此次公开的报告《在人工智能时代重塑技能》（Rethinking Skills in the AI Age）分析称，人工智能并非只是简单替代工作岗位，而是更多被用于改变工作方式和提升生产率。为此，报告提出，在人工智能时代的核心能力包括基础读写能力和数学能力、人工智能与数字应用能力、批判性思维、创造力以及问题解决能力等，并强调除了培养人工智能专业人才外，还需要出台提升全民人工智能应用能力的政策。
韩国主导的人工智能政策讨论成果首次公开
韩-经济合作与发展组织数字社会倡议是韩国于2024年主导启动的国际合作平台，也是经济合作与发展组织数字政策委员会具有代表性的合作项目，旨在分析人工智能和数字技术对社会的影响，并围绕包容、安全与信任分享成员国政策案例。
韩国科学技术信息通信部、韩国智能信息社会振兴院和经济合作与发展组织计划以此次报告为起点，持续发布后续研究，同时推进人工智能领域新的政策研究和报告编制，作为下一阶段项目内容。其方针是借此分享经济合作与发展组织成员国之间的优秀人工智能政策案例，并持续扩大关于包容且可信赖的人工智能应用政策讨论。
Kim Yeongyu、韩国科学技术信息通信部政策辅佐官表示：“为了让所有国民都能共同享受人工智能技术发展的红利，人才培养和能力开发政策比任何时候都更为重要。韩国将通过韩-经济合作与发展组织数字社会倡议，引领国际社会的人工智能政策讨论，并持续分享韩国优秀的政策案例。”
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