教育监职务交接委员会问卷调查……90.2%认同引入安息年制度
大田市教育厅教师中有69.47%（1213人）回答称，最近3年内曾直接经历过教育活动受侵害或恶性投诉，显示教师权利受侵害问题已相当严重。
这是第12届大田市教育监职务交接委员会于30日发布为制定教师定制化待遇改善对策而开展的问卷调查结果时披露的内容。
该调查于本月19日至23日面向幼儿园、小学、初中、高中及特殊学校教师进行，围绕教育活动保护方案、教职员工津贴体系现实化及改善方案、教师安息年制度（暂定名）引入方案等3个领域展开，共有1746名教师参与。
在处理投诉过程中，最大的困难是“心理压力与倦怠”（22.5%），其后是“学校应对能力有限”（16.5%）。
对于现行教育活动侵害应对体系，不满意比例达57.5%，超过半数，远高于满意的8.5%。教育厅三大支持体系（教育厅综合投诉专责团队、一站式法律支援团、教育活动保护快速应对团队）中，负面回答均超过半数，显示现行政策的实际效果被认为较低。
对于住宿型体验活动等责任和负担较大的教育活动，多数受访者认为现行津贴及差旅费水平并不适当。
对于引入“教师安息年制度（暂定名）”的必要性，90.2%表示认同，且多数意见认为，对象应综合考虑教龄、工作负担、倦怠及压力程度等因素后选定。
在叙述型自由意见中，较多观点认为，教育活动受到侵害时，应优先推进由教育厅移交并专责处理、加强对恶性投诉的法律制裁与处罚，以及修改儿童虐待法、诬告罪等相关法律。也有意见要求通过制度改善，解决教师个人责任加重问题，并免除其法律责任。
Oh Seokjin当选人表示：“将把此次问卷调查结果积极反映到今后提升教师权利和改善教师待遇的政策制定中，为实现‘安全而幸福的学校教育’奠定基础。”
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