今年1月发布的“教权保护对策”后续措施
与电视剧《真教育》中的教权保护局性质不同
支持学生、家长、教师等整个学校共同体
教育部为保护学校教育活动并支持学校信访应对体系在一线落地，正研究新设“教权保护科”。不过，与专门负责教权侵害案件或聚焦学生体罚、惩戒的电视剧《真教育》中的“教权保护局”不同，该组织预计将强化制度改善和政策支持功能。
据教育界26日消息，教育部正研究在现有教育自治支援局内新设专门负责教权保护政策的独立科室。
教育部相关人士表示：“与其说是以教权为中心的防御机构，不如说将承担支持学生、家长、教师等学校共同体所有成员，并帮助恢复学校共同体的角色。”
教育部发言人办公室前一天也通过正式立场文件表示：“为支持学校信访应对体系在一线落地，切实推进教育活动保护政策，并支持学校与家长之间的健康沟通，正在研究强化组织职能的方案。”
近期，随着奈飞电视剧《真教育》走红，也出现了要求设立专门负责教权侵害事务独立组织的声音。然而，教育部说明，教权保护的核心不在于新建组织，而在于让已建立的制度和系统在学校一线真正落地。
教育部在Seoicho事件后，一直推进包括修改“教权五法”在内的教育活动保护政策，但由于一线持续发生教师遭殴打、死亡等教育活动受侵害案例，于今年1月发布了《学校信访应对及强化保护教育活动方案》。
该综合对策包括：▲发生教权侵害时，不论次数多少，最高处以300万韩元罚款；▲强化校长对恶性投诉的权限及教育支援厅支持；▲统一信访窗口；▲扩大地区级教育活动保护中心（55处→112处）并增加专职人员（356人→500人）；▲校内新增750间专用信访咨询室；▲教师心理关怀特别休假扩大至10天等。此次研究新设“教权保护科”也是这些后续措施的一环。
教育部相关人士表示：“自1月发布综合对策后，学校信访应对支援组法制化等措施已经落实，但其余制度也有必要持续检查并支持其是否在一线正常运作。与电视剧人气无关，此前就一直有人提出需要补充专门人力，新设‘教权保护科’也是在这一延长线上进行研究。”
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