每2名小学教师中就有1人“比中学教师更难熬”……原因是？

by Kim Hyunjeong2

Published 21 Jun.2026 15:03(KST)

韩国教育开发院研究报告
“在与家长的关系中无力感加剧”

有分析指出，在与家长的关系中，小学教师面临的困难比中学教师更大。调查显示，中学教师中每3人就有1人会在与家长的关系中感到无力，而小学教师则接近每2人就有1人诉说这种无力感。

据韩联社21日报道，韩国教育开发院研究委员 Geum Jongye于上月通过韩国教育开发院《教育政策论坛》第395期公开了题为《从学校教育实态调查看小学教师应对家长困难》的报告。在这份报告中，Geum研究委员强调称：“与中学教师相比，小学教师群体更倾向于认为应对家长更困难。”

此前，韩国教育开发院曾以小学教师和中学教师为对象，分别于2023年和2024年实施“面向公立教育监测的学校教育实态调查”。2023年9月至11月的调查共有全国297所小学的5578名教师参与，2024年9月至11月的调查则有全国292所中学的6779名教师参与。

对于“是否担心家长投诉或举报”等问题，小学教师中回答“非常是”的占40.7%，回答“是”的占28.2%。也就是说，每10名小学教师中有7人对家长投诉或举报感到强烈担忧。此外，对于“是否在与家长的关系中感到无力”的提问，回答“非常是”的占28.3%，回答“是”的占21.1%，肯定回答合计为49.4%。除此之外，回答“在与家长的关系中感受到情绪压力”的占53.4%；回答“因与家长的冲突，工作经常受到负面影响”的占51.6%。

在面向中学教师的调查中，肯定回答（“是”或“非常是”）相对较少。中学教师中，44.6%回答“担心家长投诉或举报等问题”，比小学教师的68.9%低24.3个百分点。此外，在“在与家长的关系中感到无力”（31.7%）、“在与家长的关系中感受到情绪压力”（33.2%）、“因与家长的冲突，工作经常受到负面影响”（34.6%）等项目中，肯定回答均停留在30%左右。

调查还显示，即便教龄增加，小学教师在应对家长方面的困难也没有明显改善。对于“担心家长投诉或举报等问题”，回答“是”的比例在“教龄5年以下”为78.0%，“教龄6至10年”为77.3%，“教龄11至15年”为72.6%，差异不大。至于“在与家长的关系中感到无力”，则是“教龄6至10年”（58.1%）和“教龄11至15年”（56.0%）反而高于“教龄5年以下”（51.7%）。

在小学教师中，回答“对教师职业感到满意”的占39.1%，高于“不满意”的30.6%；但若缩小到对家长应对感到沉重负担的群体，则有50.2%回答对教师职业不满意。