教科书中的陶瓷，教师先在博物馆学习

by Kim Heeyun

Published 17 Jun.2026 16:29(KST)

国立中央博物馆，7月面向幼儿园及小学教师开展文化遗产研修
开展展览参观、融合体验及教育资料使用方法培训

国立中央博物馆将面向小学及学前教育一线教师开设文化遗产教育研修。

国立中央博物馆面向幼儿园及小学教师举办的博物馆研修中，Lee Aeryeong学艺研究室室长正在进行题为“理解教材中的韩国陶瓷”的体验式讲座。国立中央博物馆供图

国立中央博物馆17日表示，将于7月8日至29日面向全国小学的校长、副校长、教师，以及幼儿园和托育机构教师，举办“面向幼儿园及小学教师的博物馆研修”。

此次研修旨在提升教师对博物馆和文化遗产的理解，并通过亲身体验展览与教育项目，便于其在学校和学前教育一线加以运用。课程分为小学教师课程和幼儿园·托育机构教师课程。

小学教师课程将于7月8日、15日、22日共举办3次。幼儿园·托育机构教师课程将于暑假期间的7月29日举行。参与教师将聆听以国立中央博物馆代表性文化遗产和特别展览为主题的学艺研究人员讲座，并参加符合儿童认知水平的融合体验项目。

主要项目包括“理解教科书中的韩国陶瓷”“理解史前人的陶器”“Amazing Thailand—泰国美术精品展”“我们的餐桌”“文化遗产指南活用”“从泥土到器皿”等。研修还将一并介绍博物馆教育资料“文化遗产指南”的使用方法。

参与者将获赠特别展览门票及“文化遗产指南”资料。资料中收录了敬天寺十层石塔、金冠、陶瓷、鎏金铜半跏思惟像等主要文化遗产在教育现场的应用内容。

国立中央博物馆馆长Yu Hongjun表示：“博物馆是通过文化遗产帮助作为未来一代的儿童理解历史与文化、培养想象力的重要教育空间。希望此次研修能成为契机，让教师作为连接博物馆与儿童的媒介，发现文化遗产教育的新可能，并将其应用到学校和学前教育一线。”

研修申请可在国立中央博物馆官网教育平台“Modu”进行。报名截至相应教育日期前7天，按先到先得方式受理。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。