6年课堂被监视、指导被拒、举报反复…庆南教师工会控诉小学家长侵害教师权利

庆南教师工会称，省内一所普通小学中，一名特殊教育对象学生的家长在6年间通过监视课堂、举报教师等方式侵犯教师权利，并敦促教育部门对该家长采取刑事举报等严厉应对措施。

庆南教师工会6日在庆南教育厅简报室召开记者会表示：“一名家长提出的恶意投诉和无差别儿童虐待举报，已让一所学校彻底崩塌。”

工会称，家长A某自其子女B某于2021年上一年级起，至目前升入六年级的6年间，针对教师、特殊教育教师、校长等约10人提出恶意投诉，并以儿童虐待、威胁、诽谤等嫌疑提起控告。

据称，B某从一年级起，该家长就要求自己常驻教室，不顾教师意愿随意让B某提前离校，或在上课期间将其带出教室到食堂用餐；教师试图阻止B某擅自离开教室时，该家长拒绝配合教师指导，甚至在上课中闯入教室，要求停止指导。

这种情况反复发生，仅在去年B某升入高年级后，一年内就更换了3名班主任，其中1人曾试图轻生，随后离开教师岗位。

在庆南教育厅简报室内，省内一所小学的在职教师召开记者会，指称一名家长多次侵犯教师权利。[照片由记者 Lee Seryeong 供图]

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出席记者会的五年级上学期班主任C某表示：“开学后不久，该家长就进入课堂并长期待在教室内，时常直接抱起孩子并下达指令等，频繁介入教学。”她还称：“对方以孩子与授课资料不匹配为由，要求发送授课内容和资料；在我因心理压力拒绝其旁听后，对方又在教室外观察上课情况。”

她接着表示：“在外来人员长期驻留教室的注视下，孩子们不得不在极度紧张中上课，而我甚至连校餐都难以下咽，出现严重厌食和躯体化症状，最终仅一个学期就不得不辞去班主任职务。”

C某还称：“接替我担任下学期班主任的新任教师D某，在制止B某突发行为时被推倒，导致手腕韧带撕裂并留下永久性损伤，但家长却要求予以理解；其面部被纸飞机刺中后，家长反而称教师将学生行为视为攻击性行为，要求将其与班主任分离。”她表示，“此后，D教师因恐慌障碍接受精神科治疗，后因大量服药被送往急诊室，退休后至今仍承受后遗症。”

此后，A某虽在教师权利保护委员会被处以书面道歉等第1号处分，但其提出行政复议表示不服；同时，据了解，其还以儿童虐待嫌疑向警方控告了曾替D教师挡下投诉、对其进行保护的校长。

特殊班负责教师E某表示：“自2025年11月至今，B某已21次擅自离开校园，前往校外道路及有江水流经桥梁的区域，但家长却指责我称，我为了保护孩子拼命挡门，反而是我堵门刺激了孩子。”

她还称：“B某反复出现触碰我和志愿者身体部位、亲吻其他学生身体等性接触及性越界行为，但家长仍主张这只是孩子纯真的爱意或自我防御机制。”她诉称：“我目前已被诊断患有焦虑障碍和抑郁障碍，没有药物几乎一天都难以支撑。”

目前担任六年级班主任的F某表示：“尽管B某反复对其他学生进行不当身体接触，家长A某却将其定义为纯粹的亲近表达或求助行为，并阻挠教师指导。”她称：“在学校发送载明保护教师性自主决定权和安全原则的告知书后，家长以‘给孩子贴上性犯罪者标签’为由，以恐吓罪名提起控告。”

她接着表示：“即使学生赤脚冲向校外道路，家长仍拒绝允许进行身体制止，我除了跟在孩子后面看护外别无他法。”她还称：“我曾告知家长，拒绝身体制止等于放任儿童安全风险，却被以诽谤嫌疑控告；后来我在不发生肢体接触的情况下，为保护孩子锁上后门，又被举报为儿童虐待。”

Lee Chungsoo庆南教师工会委员长在庆南教育厅新闻发布室举行记者会，指称本省一所小学六年级学生家长多次侵犯教师权利。 [照片=记者 Lee Seryeong]

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教师们强调：“必须结束这种令人悲痛的教师权利侵害循环。侵犯教师权利，是威胁教师生命、滥用法律破坏教育现场的行为。”

他们还表示：“希望能营造一个至少保障教师基本人格尊严的环境，让老师重新带着爱去教育孩子。我们想教孩子与他人愉快用餐的礼仪，教他们懂得尊重他人边界，并引导他们成长为健康的社会成员。”

庆南教师工会委员长Lee Chungsoo表示：“随着学生成长，力气会越来越大、体格也会越来越壮，教师进行制止可能会越来越困难。”他称：“需要有方案保护教师和学生免受学生突发行为影响。”

他还敦促称：“打着特定权利旗号的恶意投诉，正严重侵害多数学生的学习权和安全权，甚至威胁教师的性自主决定权和人身安全。庆南教育监应立即以妨碍执行公务及诬告嫌疑，对涉事家长提起刑事举报。”

他还要求：“虽然设有教师权利保护委员会，但由于教师担心被贴上与家长发生摩擦、能力不足的标签，实际上很难提出召开委员会的请求；而且即便在教师权利保护委员会受到处分，如不履行，也缺乏强制手段和处罚措施。教育部门应全面改组缺乏实效的教师权利保护委员会制度，并制定能够强制履行处分的有力制裁方案。”

庆南教育厅相关人士解释称：“我们已掌握涉事学校的问题，但就此事，教师权利保护委员会尚未作出请求教育监举报家长的决定，因此目前处于管理事态阶段。若协调无果，或出现违法事项等特殊投诉，教育监将直接提起举报等方式予以应对。”

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