开发基于人工智能的儿童才能诊断平台“OnKiz”的KARAINC表示，已与多元智能理论创始人Howard Gardner的直系弟子、Jie-Qi Chen教授举行了首次视频会议。
此次会议于2026年4月8日举行，旨在介绍OnKiz技术，并就今后的学术咨询及联合研究合作可能性进行讨论。
Jie-Qi Chen教授是幼儿教育及认知发展领域的专家，目前在Harvard University持续从事研究和教育活动，一直致力于推动多元智能理论在实际教育中的应用与普及。同时，她还担任Teach Plus旗下Project Connect Plus的创始主任，主导教育创新项目，并曾在Erikson Institute担任教授、院长及本科副校长等职务。
OnKiz是一款通过分析约3分钟左右的儿童视频，提取多元智能8个领域特征与发展模式的人工智能平台。其特点在于，可分析约8.6亿条规模的行为数据，并充分反映大韩民国政府提出的标准保育课程中的发展特性。在突破传统以问卷为主的诊断局限的基础上，该平台以真实行为数据为依据，提供更加客观的分析。
KARAINC计划以本次会议为起点，扩大与全球研究团队的合作，将多元智能理论的学术基础融入人工智能服务，推动技术进一步升级。
KARAINC代表Kim Gippeum表示：“16年前在Chungdahm Learning准备自主管理型英才教育平台时，第一次接触到Howard Gardner的多元智能理论，深受感动。当时我心里就萌生了‘想走上这条道路’的念头，如今能够获得与该研究团队携手合作的机会，感到非常高兴，也非常感恩。”她由此强调了此次合作的深远意义。
她接着表示：“长期在儿童与教育领域工作后，我意识到‘为孩子做的事，最终是为所有人做的事’。OnKiz的座右铭同样指向这一方向。今后我们将以更强的责任感，全力以赴把技术与教育更好地连接起来。”
近期，随着K文化在全球范围内迅速扩散，全球对K教育的关注度也在快速提升。在此背景下，KARAINC正顺势加快布局，正式推进进军全球市场。公司已与越南跨国企业Phu Cuong签署教育合作谅解备忘录，并正在与位于美国纽约的犹太大学Yeshiva University商讨签署教育合作谅解备忘录。
通过上述举措，KARAINC计划验证以K教育为基础的人工智能教育科技平台在全球扩张的可行性，并在海外教育市场中分阶段扩大自身影响力。
未来，KARAINC将通过与Jie-Qi Chen教授的持续交流，在学术咨询、联合研究、内容开发等多个方面开展多元合作，同时不断提升在全球教育市场中的竞争力。
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