岭南大学汉文教育学系中学教师录用考试8人合格全国第一

by Gu Daeseon

Published 17 Mar.2026 10:51(KST)

岭南大学汉文教育学系在2026学年度中学教师录用考试中，合格人数位居全国第一。岭南大学汉文教育学系自2014年至2018年连续5年培养出全国最多合格者，2020年也再次登上全国第一，在全国各高校的汉文教育学系和汉文学系中展现出独一无二的成绩。

2026学年度中学教师录用考试在全国8个地区共录取43人，岭南大学汉文教育学系在除釜山和全南之外的其余6个地区共培养出8名合格者，在全国范围内取得优异成绩。尤其是，忠南地区的首席合格者 Im Suyeon、蔚山地区的首席合格者 Kim Yejin、庆北地区的首席合格者 Jeon Minji，均出自岭南大学汉文教育学系；在大邱·庆北地区录取倍率高达14比1的激烈竞争中，岭南大学汉文教育学系出身者同时包揽了首席和次席（Gwak Dahyun），获得了这一荣誉。

岭南大学汉文教育学系教授与教师录用考试合格者齐聚一堂。

除汉文科目外，修读双专业并报考其他科目的学生也取得了良好成绩。在国语和社会科目中各有1人合格，因此在今年的中学教师录用考试中，岭南大学汉文教育学系共将输送10名新任教师。由此可见，岭南大学汉文教育学系不仅在主修的汉文科目上成绩突出，在其他科目上也展现出合格实力，再次证明其是培养中学教师的摇篮。

今年在录用考试中合格的 Kang Myeongju（岭南大学汉文教育学系毕业）表示：“能够与一路共同努力的同届同学、学长学弟学妹们一起收获合格的果实，格外有意义。正是因为有始终在身边为我指明方向的教授们和学长学姐们的鼓励，才得以取得这样的成绩。”她还表示：“今后我也希望把自己所得到的帮助再回馈出去，为岭南大学汉文教育学系在我国汉文教育中心位置上持续发展贡献一份力量。”

岭南大学汉文教育学系之所以能够持续保持全国第一的实力，秘诀首先在于严格而周密的学业管理，以及不仅师生之间、也包括学长学弟学妹之间融洽相处的系内氛围。岭南大学汉文教育学系的教授和学生们定期进行坦诚交流，巩固团结与凝聚力，形成了与众不同的人际关系。书法展览会、教授与学生共同登山、教授与学生成长对话、由教授亲自指导的假期专业特讲等岭南大学汉文教育学系独有的差异化课外项目，也与其他高校拉开了明显差距。

“学长牵引、学弟学妹跟随”的系内文化也已扎根。通过录用考试、目前在全国各中学和高中任教的校友学长们，为了帮助学弟学妹通过考试而倾情投入，这最终带来了录用考试二次合格率达80%的惊人成果。在相互尊重与体谅的氛围中，彼此既是健康的竞争者，又是互相促进成长的伙伴，这种认知在系内文化的方方面面均有所体现。举例而言，4名2019级同届同学组成学习小组共同准备录用考试，今年在蔚山和忠南取得首席等优异成绩，4名同学全部通过录用考试，分享了合格的喜悦。

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岭南大学汉文教育学系系主任 Kim Bongnam 表示：“以高昂的热情和刻苦的努力终于实现梦想的可骄傲弟子们，从现在开始，希望你们再怀抱一个梦想，那就是成为学生信赖和追随的真正教育者。现在才是真正的开始。”他同时鼓励道：“也向这次未能合格的毕业生们以及全国所有准备汉文科录用考试的考生送上热烈的加油掌声。”

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