顺天乡大学教师培养全流程获A等级…幼儿·特殊教育及教育研究生院摘最高级

by Lee Byungryeol

Published 11 Feb.2026 10:09(KST)

在第六周期教师培养机构能力诊断中核心课程获A等级…在不削减招生名额的情况下维持现有规模

顺天乡大学（순천향대학교）在教育部和韩国教育开发院实施的“2025年第六周期教师培养机构能力诊断”中，其幼儿教育学科、特殊教育学科和教育研究生院获得A等级。学校在教师培养全流程中获得最高水平评价，得以在不削减招生名额的情况下维持现行规模。

据顺天乡大学11日消息，本次诊断是对最近3年（2022年至2024年）的教育条件、课程运营、实践型教育、教育成果等进行综合评估的国家级评估，面向全国139家教师培养机构开展。

诊断结果显示，幼儿教育学科和特殊教育学科在课程设置与运营的适切性、以实践为中心的教育体系、师资力量、学生指导与整体教育成果方面，均获得最高等级A。

此外，以现场为中心的教育以及为强化预备教师能力而实施的系统化课程运营，也被评价为优秀案例。

教育研究生院在再教育与专业性强化、实践与教育成果、学生满意度等方面获得高分，取得A等级。舆论认为，涵盖预备教师与在职教师的教师培养体系正稳定运作。普通大学的教师资格课程则获得B等级。

教育部将把本次结果反映到2027学年度教师培养招生名额调整中。C等级将削减30%的名额，D等级削减50%，E等级则将被取消教师培养功能。

顺天乡大学未被列入名额削减对象，其中获得A等级的课程将成为教育部长表彰对象。

教育研究生院院长兼教师培养支援中心主任 Kim Donghak 表示：“这是确认我们在全流程质量管理和以成果为中心的运营已得到稳定落实的结果”，并称“将通过课程高度化和强化实践，不断发展引领未来教育的教师培养体系”。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。