从生成式AI课堂设计到评价……教师教育创新全面启动

东义科学大学为强化教师的人工智能应用能力,开设了基于生成式人工智能的教育专题讲座,加快推进教育创新。


东义科学大学(校长 Kim Youngdo)教学学习开发中心14日表示,为了强化2025学年度教师在人工智能应用教育方面的能力,面向教师开设并运营了专题讲座项目“AI EduVerse”。


“AI EduVerse”是一个专题讲座项目,在理解人工智能基本概念和最新动向的基础上,分阶段讲授利用生成式人工智能进行课程设计、教学资料制作以及教育应用案例分析等内容。该项目旨在帮助教师在急剧变化的教育环境中探索生成式人工智能在教育中的应用可能性,并支持其将人工智能有效应用于课堂教学现场。


本次专题讲座以“利用人工智能进行课程设计与运营”和“利用人工智能进行课程评价与反馈”为主题展开。课程围绕如何从备课阶段到课堂运营与评价,将生成式人工智能系统地应用于教学全过程进行构成,其特点在于帮助教师将适合自身教学环境的人工智能应用策略具体化。


东义科学大学教学学习开发中心主任 Jo Chaeyoung 表示:“AI EduVerse是一项帮助教师将生成式人工智能视为教育工具而非单纯技术,并以提升教学质量为方向加以应用的专题讲座”,并称“今后将持续开设反映教师水平和需求的分主题人工智能应用专题讲座”。



东义科学大学教学学习开发中心在面向教师开展人工智能应用教育的同时,也并行运营面向学生的人工智能应用项目,积极支持全校成员整体人工智能应用能力的提升。

东义科学大学正在面向教授运行“AI EduVerse”,并进行纪念合影。

东义科学大学正在面向教授运行“AI EduVerse”,并进行纪念合影。

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本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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