釜山镇区残疾人定制康复运动与社区体验学习成果获认可

东义科学大学(校长 Kim Youngdo)物理治疗学科的学生在釜山RISE创新院主办的“RISE参与大学(研究生)优秀案例竞赛”中,获得了地区社会体验学习领域优秀奖。

东义科学大学物理治疗学科在 RISE 优秀案例竞赛中获得“优秀奖”后合影留念。东义科学大学提供

东义科学大学物理治疗学科在 RISE 优秀案例竞赛中获得“优秀奖”后合影留念。东义科学大学提供

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本次获奖是在“RISE项目参与心得”部门中取得的,东义科学大学物理治疗学科在校生参与的“面向釜山镇区残障人士的个性化康复运动地区社会体验学习”项目被评为优秀案例。


该项目以在医院为中心的医疗康复之后回归家庭和社区生活的残障人士为对象,向其提供以提升日常生活功能和增进健康为目标的个性化康复运动。项目在2025学年度第一学期运营,共8次,每周1次,每次2小时,共有15名釜山镇区残障人士参加。


参与项目的学生以在大学掌握的物理治疗专业理论和实习内容为基础,根据对象者的年龄和疾病特性,亲自指导其进行个性化运动。舆论评价认为,通过这一过程,学生一方面积累了将专业能力应用于现场的实务经验,另一方面也切身感受到物理治疗师在促进社区健康方面的角色与责任。


项目代表、物理治疗学科二年级学生 Yuk Yujeong 表示:“在实际社区现场运用课本上学到的内容,使我能够更加深刻地理解物理治疗师的专业性和责任感”,“能够直接感受到对象者的积极变化,使这次经历更具意义”。


东义科学大学RISE事业团团长 Kim Kyunghwa 表示:“此次获奖是通过RISE事业推进的地区社会体验学习在学生教育和社区贡献两方面同时实现成效的代表性案例”,“今后将持续扩大基于地区需求的实践型教育课程”。



东义科学大学通过RISE事业积极运营与社区联动的教育课程,致力于培养扎根本地的人才,并构建以区域创新为中心的大学发展模式。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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