东义科学大学急救救援学科分享 RISE 订单式教育成果

by Jo Chunghyeon

Published 18 Dec.2025 08:44(KST)

强化现场实践与学生主导学习

提出区域急救医疗人才培养模式

东义科学大学（校长 Kim Youngdo）急救救援系近日举办了“2025学年度 RISE项目定制式教育成果扩散研讨会”。

东义科学大学应急救援学科正在举办“2025学年度 RISE 项目定制式教育成果扩散研讨会”并合影留念。

本次研讨会旨在共享作为地区创新中心大学支援体系（RISE）项目之一推进的定制式教育项目的运行成果，并就今后教育模式的扩散方向进行讨论。

研讨会以强化现场实务能力、产学衔接教育和学生参与型课堂创新为核心目标开展。

急救救援系今年运营了包括参观和体验海洋警察研修院、国家考试实技竞赛、灾难情境下缝合术专家特讲等在内的多样化现场基础定制式教育项目。通过这些项目，学生的情境判断力、现场应对能力和团队协作能力整体得到提升；同时，通过与地区急救医疗机构的合作开展的产学衔接实习，其专业性也被评价为得到加强。毕业生和在职急救医疗从业者参与教学并分享实务经验，也进一步提升了教育效果。

今年，随着学生讲师制和基于同伴学习的实习等学生主导学习模式的扩大，“在教中学”的互学结构得以固化。据分析，这大大提高了学生的自主性和学习投入度。

参加研讨会的釜山消防急救队队员表示：“这是一个从现场视角直接确认教育成果的有意义场合”，“通过以实习为中心的教育，学生的反应速度和判断力有了显著提升，令人印象深刻”。

东义科学大学急救救援系系主任 Park Youngsu 表示：“RISE项目定制式教育在强化学生实务能力和提升整体课程质量方面取得了成效”，“我们将把今年在灾难、海上、夜间实习等方面积累的专业教育经验加以系统化，发展为切实为地区急救医疗人力培养作出贡献的教育模式”。