新罗大学视觉设计学科在“地区课题解决大学课堂支援项目”中两支团队获鼓励奖

Published 29 Dec.2023 14:28(KST)

Updated 05 Aug.2025 12:55(KST)

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新罗大学（校长 Heo Namsik）视觉设计学科参加“2023地区课题解决大学课堂支援项目”的两个团队双双获得鼓励奖。

（自左起）新罗大学视觉设计学科学生 Lee Gyeongha、Park Suhyeon、Lee Sujeong、Lee Yunjun、Kim Seung。

本月20日，在釜山威斯汀朝鲜酒店举行、由釜山市和釜山技术园主办的“2023知识产业与大学合作成果分享会”上，由新罗大学视觉设计学科学生组成的两个团队参与“地区课题解决大学课堂支援项目”，并全部获得鼓励奖，取得了可喜成绩。

“地区课题解决大学课堂支援项目”是通过大学课堂，探索教授与学生解决地区社会课题的过程，从而为小规模地区创新奠定基础，并培养学生为解决地区课题所需的策划力和执行力的项目。

本次项目的获奖者为：通过为护发护理专业品牌“Shocking On Hair”进行品牌设计、提升企业价值的学生团队 Kim Seung、Lee Yunjun、Lee Nayoung，以及负责设计主导型制造企业“Modern Intech”品牌设计的学生团队 Lee Sujeong、Lee Gyeongha、Park Suhyeon，两支团队均通过视觉设计学科的“Identity Design Ⅱ”课程推进了该项目。

新罗大学视觉设计学科的“Identity Design Ⅱ”课程以釜山沙上区所在的中小企业为对象，提高其对设计价值的认知，帮助企业重塑品牌价值；同时学生通过企业品牌设计成果的制作与展览，学习实务现场，从而在毕业后能够为地区社会发展作出贡献，课程的目标即在于培养此类人才。该课程负责教授 Kim Mikyung 的上述贡献也获得认可，荣获感谢牌。

新罗大学视觉设计学科 Kim Mikyung 教授表示：“通过本次项目，学生在参与地区品牌设计成果的制作与展览过程中，获得了学习现场实务教育的良好契机”，“作为与企业联动的实务导向型设计教育课程，我们将通过专业的识别设计制作流程来培养学生的实务设计能力，所有参与企业都计划实际使用本次的设计成果，我认为这将大大提升学生的成就感。今后也将努力让更多学生感受到成就感。”