이상 호흡으로 판단한 친구
교사와 친구들이 역할 나눠 응급처치

수업 시간에 심정지 상태에 빠진 고등학생이 교사와 같은 반 학생들의 대처로 목숨을 구한 사실이 뒤늦게 전해졌다.


자동심장충격기(AED) 자료사진.

자동심장충격기(AED) 자료사진.

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25일 연합뉴스에 따르면 지난달 16일 오후 3시께 경남 창원시 의창구 창원고등학교 5층 교실에서 수업받던 3학년 학생이 책상에 엎드린 채 코를 고는 듯한 호흡을 보였다.

하지만 이 학생은 일어선 뒤에도 벽에 기대 같은 호흡 증상을 보였다. 이를 본 같은 반 친구는 코골이가 아닌 이상 호흡으로 판단했고, 교사에게 알렸다. 교사는 학생 의식이 없는 것을 확인하고 보건교사 등을 불렀다.


보건교사는 학생의 얼굴색과 호흡 상태 등을 살핀 뒤 심정지로 판단했고, 다른 교사는 즉시 심폐소생술에 나섰다. 또 다른 같은 반 학생은 자동심장충격기(AED)를 가져왔다. 교사와 학생들의 재빠른 응급처치가 이어지면서 심정지 상태에 있던 학생은 호흡과 맥박을 되찾았다. 곧 대화가 가능한 상태까지 회복할 수 있었다.

119 구급대는 학생의 과거 심장 질환 수술 이력 등을 고려해 병원으로 이송했다. 무사히 치료받고 학교로 돌아온 해당 학생은 정상적으로 1학기를 마친 것으로 전해졌다. 교사와 학생들이 합심하여서 한 생명을 구한 사례가 됐다.

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관할 소방당국인 창원소방본부는 보건교사와 학생 등 4명을 '하트세이버'(Heart Saver) 신청하기로 하고 절차를 진행중이다. 하트세이버는 심정지 환자에게 심폐소생술을 하거나 AED를 사용해 생명을 구한 시민과 공무원 등에게 심의를 거쳐 수여하는 인증이다.


구나리 기자 forsythia26@asiae.co.kr

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