“내가 교사인지, 행정직원인지”…대전교사 열에 여덟, 행정업무 과중에 ‘시름’

전교조 대전지부 제공

[아시아경제(대전) 정일웅 기자] 대전지역 일선학교 교사 10명 중 8명이 타 시·도에 비해 과중한 업무에 시달리고 있다는 응답을 내놨다. 반대로 타 시·도보다 업무가 적고 가볍다고 응답한 교사는 응답비율 0%를 기록했다.

전국교직원노동조합 대전지부는 지난달 16일~18일 대전 관내 유·초·중·고 교사 1567명을 대상으로 온라인 설문조사를 벌여 이 같은 내용의 결과를 도출했다고 1일 밝혔다.

설문조사에서 교사들은 ‘타 시·도에 비해 업무가 적고 가볍다’는 항목에 6명(0%), ‘평균에 가깝다’ 108명(6%), ‘타 시·도에 비해 업무가 많고 무겁다’ 1285명(82%), ‘잘 모르겠다’ 141명(9%), ‘無 응답’ 11명(0%) 등으로 응답했다.

또 교원업무의 정상화를 위해 폐지하거나 지방자치단체 및 행정실 등으로 이관해야 할 업무를 묻는 항목에선 ‘학교 CCTV 설치 및 관리(931명·59%). ‘방과 후 자유수강권 및 수강료 지급(846명·54%)’, ‘돌봄 교실 간식비 및 강사비 지급품의(764명·49%)’ 등을 꼽았다.

특히 설문에 참여한 교사들은 이 항목에서 “내가 교사인지 주민센터 직원인지 헷갈린다”며 학교 시설관리 영역, 회계 관리시스템 에듀파인을 통한 예산지출 관련 업무 등이 본연의 교육활동 업무에 지장을 초래할 정도라고 불만을 제기했다.

전교조 대전지부 제공

지역 교사들은 ‘사이버 가정학습’, ‘찾아가는 컨설팅 장학’, ‘각종 강제성 직무연수’ 등을 폐지 또는 개선이 필요한 정책으로 보기도 했다. 교사 본연의 업무연장선에서 놓고 볼 때 이들 업무의 실효성이 적거나 단순히 관행적 보여주기 식으로 이뤄진다는 판단에서다.

이밖에 교사들은 연구학교가 대폭 축소되는 대신 ‘선도학교’가 그 자리를 대체, 교사들의 불필요한 역량 낭비와 교육과정 왜곡을 초래한다는 점도 꼬집었다. 이와 관련해 교사들은 대전시교육청이 운영하는 각종 선도학교의 교육적 효과가 미미해 전면 폐지하거나 개선해야 한다는 데 95%의 응답률을 보였다.

현재 지역에서 운영되고 있는 선도학교는 ▲효실천 선도학교 ▲인성교육 중점학교 ▲인성교육 교사동아리 ▲바탕교육 선도학교 ▲소프트웨어 선도학교 ▲메이커교육 선도학교 ▲맞춤형 교육 선도학교 ▲과학수업 선도학교 ▲소비자교육 선도학교 등 24개에 이르는 것으로 파악된다.

교육청에 바라는 것을 묻는 항목(서술형)에서 교사들은 ‘주5일 수업제 안착과 아이들의 휴식권 보장을 위한 토요 방과후 수업 폐지’오 ‘방과 후 자유수강권 및 수강료 지급’, ‘각종 연수 참여 횟수의 축소 및 자율성 보장’을 우선 제안했다.

한편 전교조는 설문조사 결과를 지난달 26일 대전시의회 교육위원회에 전달한 상태로 오는 7일부터 실시되는 대전시교육청 행정사무감사를 통해 현행 교육정책을 검증, 개선방향을 공론화한다는 계획이다.

대전=정일웅 기자 jiw3061@asiae.co.kr